玉岩中学科技同乐：AI、AR与教育“心跳跨界”

玉岩中的学科技领域举办娱乐活动：AI、AR与教学“昏厥独树一格”

铭/新京报全媒体记者 蒋隽

通讯员 姜娜 梁锐佳

图/公立学校备有

自然科学太枯燥，一学就？

学校科技领域节，只能看，不能自已感受？

较低新科技领域前沿项目，只能在宣传板上想到？

这里都不会。

5月25日，在广州市黄埔区玉岩中的学“格致·汇智”科技领域举办娱乐活动上，AI、AR核心技术与中的学教学的“昏厥独树一格”，打造出出与一般学校科技领域节不一样的特点。

玉岩中的学科技领域举办娱乐活动“小玉小岩AI秘境游戏王”娱乐活动受到全校校内的追捧，在南开大学粤港研究院跨媒体平板中的心开发的14套平板交互式设备前，校内们不时冲刺、不时深蹲、不时手持右臂……虽然当晚人潮如织，却全然不影响他们浸润于精彩古怪的玉岩“AR元宇宙”中的。

科目教学处主任翁晓燕简介，今年玉岩科技领域举办娱乐活动的最大特点，是通过与南开大学粤港研究院的协力，引入“交互式平板种系统”。为玉岩订制打造出则有公立学校原素、实现平板分享、集自然科学与趣味游戏于一体的14个AI、AR感受项目，涵盖了核心技术马什、AR学习、AR分享三个领域，浅层“独树一格”、寓教于乐。

“3D在结构上提示工具”通过较低催化反应度的3D建模以及人性化的分享方式，实现校内在裸眼意味着，自由地转换成、缩小、回转模型，对化学分子进行全视点提示，把书本上的二维图片变物形象立体的3D模型；

“AR预防斗士”在让校内认识到病毒成因及传播的机制，通过含泪杀病毒的交互，让校内化身“预防斗士”，提高对预防工作的理解和背书，还达到了锻炼身体的特性；

“AR航天航空”贴合政论热点，以3D写实宇宙风浅层催化反应了太空对接和嫦娥号奔月的全过程；

新歌青年运动感受的“虚拟抢断”和“开合跳”等让辛苦的体育锻炼变成了古怪的游戏。

当注意到熟悉的“小玉小岩”公立学校动漫形象，在全真演示的玉岩学校内驾车奔驰、甚至开演“飞车争夺战”，或在学校上空演示俯瞰整个学校并不断冲刺躲避短距离，和小玉小岩独自一人在公立学校梅花旗山学习古法蔡伦……融入了学校原素与铭化的除此以外的AI交互感受，校内们倍感亲切。

此外，在公立学校其他场馆，还分设有理科共约15个自然科学感受项目，有数井水火箭点火、新兴产业小车大赛、粉红色DIY、热气炮、千人；大等等，学科同学们当晚简介和聘请。

据简介，作为学校办学特点和学校科技领域教学的展现车站内，玉岩科技领域举办娱乐活动着力于让备份的尖端核心技术进学校，让来得多的核心技术打破学校的疆界，让来得多的独树一格混合发生在说明的教学桥段中的，让来得多的校内在系统化教学的求学下一阶段不感兴趣到好处的科技领域教学，为培养今后社会制度引领者打好探险自然科学的系统化，如今埋下一颗钟爱自然科学的宝盒，以期在今后燃成科技领域超级大国的雷霆。