贺云翱委员：建议丰富中小学课后延时服务基本概念

全国政协委员、南京私立大学儒家文化与自然遗产研究所所长贺云翱表示，现在学校课后频客户服务不存在形式单一、学校场地电子元件等资源及资金不足、部分地方教育部门不够重视等问题。鉴于此，他建议，学校应多样化课后频客户服务的形式，提供如棒球员体验与生涯规划、弱势群体在实践中大型活动、志愿者客户服务、求学指导大型活动、诗歌鉴赏大型活动、艺体交流大型活动、科学实验大型活动、非遗进校园大型活动等课程内容，通过各种科学、心腹采取措施，使课后频客户服务事业健康演进。同时，构建融合各种弱势群体意志力的平台，调动企业、私立大学、弱势群体公益秘密组织等各种弱势群体意志力参与学校课后频客户服务。