【教资面谈】幼儿园备考必看

狭窄，要努力工作找自身的弊端，开展诚恳。可以与婴儿开展交流，了解万家教的低成本并积极深造。也可以自身去判读扬家教的课堂教学行为，发现并深造其低成本和课堂教学智慧。总之，遇见弊端要坚毅面对，就让办法补救。 在日常的课堂教学日常生活之中，作为家教要经常诚恳自己的课堂教学行为，诚恳才能了解弊端，才能有所改进，这是的学生成长非常最主要的驱动。作为一名将要成为的学生的我，也可能会不断通过诚恳来提升自身。

4、课堂上，如何让小孩却说话？

婴儿本来的天性就是很好动，要是就让让夫妻俩能够上课的时候安心停课不吵不闹，最简单的办法就是在你们自己的大型活动课程上下功夫，热衷的话序文，玩具，大型活动，新游戏，电子音乐，都可能会调动夫妻俩的积极性，上课是要给他们知识，但不够最主要的是要他们主动直接参与，婴儿直接参与度高，自然跟着家教的课程大型活动走回，就不可能会乱跑了。

5、一个婴儿上课讲显现出弊端疏忽，受到其他小孩的戏弄，的学生应该如何处理？

引领其他婴儿明白，作风是最最主要的，小孩只要敢于站站起来讲显现出弊端，解读自己，就是最坚毅的。作风认真就特别表扬，不能根本无法戏弄自己的小伙伴，这是对人的不尊重。引领婴儿连续性思考，“如果是你遇见这样的似曾相识，小孩这样戏弄你，你该多难过啊”，婴儿学可能会于其，连续性思考，也是对婴儿社可能会化发展的促进。的学生要动手的是循循善诱，而不是直接斥责戏弄小孩的疏忽行为，最最主要的不是制止，而是让他们阐释并改正。

6、有的学年婴儿经常尿湿裤子，你怎么办？

婴儿岁数小，日常生活上有这样的弊端是可以阐释的，但是作为婴儿家教，我可能会努力工作努力工作婴儿形成良好的排便习惯，通过述说、动手新游戏都有告诉婴儿，当小肚子紧紧或者痒痒的时候，就要去据闻。并在一日日常生活之中适时警告婴儿去如厕。和家长交流交流，在一家人也要努力工作婴儿形成适时排便的好习惯，动手到家园三子。

第三大部分，大部分真序文及大型活动设计扬例

一、模拟三种废党报的小新游戏。说明了其之中一种新游戏小新游戏的球赛规则和要求

【新游戏名称】愉快牵手（大班）

【新游戏目的】通过和电子音乐党报动手新游戏，来培养出来婴儿的电子音乐乐句自觉，发展身体的平衡控制能力和协调控制能力。在新游戏之中需要婴儿协作才能未完成，因此，通过该新游戏还有利于增强婴儿的协作自觉。

【具体小新游戏】

(1)叮嘱婴儿两人一组并不需要一张党报，将党报平铺在屋外。

(2)的学生播放电子音乐，叮嘱婴儿和密友手拉手围住党报却说电子音乐，当：“电竞，电竞跑”时婴儿权利地跑动。当电子音乐停止时，两个人即刻站站到党报上牵手在四人，要求脚必须站站在党报上。

(3)继续播放电子音乐，婴儿即刻进入党报却说的学生的口令“跳起跳起，跳起跳起跳起”、“拳头走回、拳头拳头走回”、“踩踩、踩踩踩”等开展大型活动，再次停止电子音乐时，两个人要协作把党报折叠一次，再站站到党报上，牵手在四人。不断开展新游戏，党报越折越小，两人要越抱越紧，并保证两国之之间的脚不碰到障碍物上。

【注意事项】

1.在新游戏之前我可能会就新游戏的球赛规则详细讲解明了，并邀约2位婴儿开展示扬，努力工作婴儿阐释球赛规则。

2.强调新游戏过程之中的安全事项：在跑或跳起的过程之中婴儿要仔细判读关心电子音乐的乐句和的学生的解释器，不能推推嚷嚷，互相争抢。

二、【童谣素材】

小雨点，沙沙沙，拉到庭院，飘香乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，拉到湖边里，上钩乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，拉到向阳里，三村儿乐得向前罕。

【要求】

1.设计大型活动拟议；

2.教可能会婴儿深造童谣并开展歌舞苦心经营。

（一）以绘出像追问导入经典歌曲《小雨点》

1.小孩看这是谁呀？（小雨点）

2.小雨点比如说哪落下来的？（光明）。哦，取而代之小雨点比如说光明沙沙沙的落下来。我们四人学一学小雨点沙沙沙落下来的好像。

3.叮嘱婴儿说清晰话。（小雨点比如说天下沙沙沙的落下来的）

（二）大体大部分

1.的学生清晰扬读童谣

2.的学生全段努力工作婴儿阐释童谣素材

（1）显现索取绘出像1

看小雨点拉到哪儿了？（拉到庭院）

那飘香露显现出怎样的夸张。（乐得张开嘴） 来我们学一学飘香乐得张开嘴的好像。

家教来把绘出像增编好却说的童谣四人来却说一却说。（师看绘出朗诵）。

家教领读：小雨点，沙沙沙，拉到庭院，飘香乐得张嘴巴。

（2）的学生引领婴儿判读绘出，让他们学说童谣

显现索取绘出像2

瞧，小雨点又拉到哪儿了？（水里，湖边里）

谁最高兴，（上钩）。

你从哪儿看显现出来的？（上钩在摇尾巴）。

四人学一学上钩乐得摇尾巴的好像。

家教来把这幅好看绘出也增编好却说的童谣四人来却说一却说。（师看绘出朗诵）

“小雨点，沙沙沙，拉到湖边里，上钩乐得摇尾巴”

（3）显现索取绘出像3

小雨点沙沙沙又落到哪里了？（三村洞里）。大片大片的庄稼就是向阳。

向阳里有谁？三村儿怎么样了？（乐得向前罕）

谁愿意来把这幅绘出清晰的说说？

小结：小雨点，沙沙沙，拉到向阳里，三村儿乐得向前罕

3.婴儿跟念——整体深造，遏制童谣素材

1）看绘出，家教清晰所写散文。

2）叮嘱小孩把好却说的童谣杂耍一遍。

（三）结束大部分——歌舞苦心经营 的学生带领婴儿四人开展歌舞苦心经营。

（四）大型活动延伸 叮嘱婴儿到美工区给这首童谣制作一幅美丽的插画。

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