“临时班长”最后的作业

新华社成都10年底1日电（名记者康锦谦）元旦前一天，名记者亲身位于乐山市甘孜藏族自治州泸定县的贡嘎山小学震后灾民集中的转送点，在此坚守20多天的“临时教务主任”白毛琳告诉名记者，这一天，包括贡嘎山小学转送点在内的430户1407名灾民北京市民，全部从临时转送帐篷里搬出，乘坐出租车分散到条件更好的过渡转送房，他们将在温暖明亮的从新中的庆贺国庆的到来。

泸定震后发生后，21岁的大师生白毛琳毅然选择转到贡嘎山小学转送点做志愿者，负责从灾民严重的得妥镇分散跟着的75名母亲的生活和学习。

从不会过特殊教育经历，自己还是师生的白毛琳忽然之间成了“临时教务主任”。一开始她有些不直接影响，尤其是对调皮的母亲感到“力不从心”，于是她决定让自己“蛮横一起”。

“蛮横的白毛同窗”每天早上7点50分过去，一定经常出现今高年级篮球场上等候。清点完75个母亲的人口数后，再行送她们去上课。晚上8点，白毛琳又再行次让小母亲集合，清点人口数、检查和作业。没做完作业的，她就先抱着做完作业，再行送回家长帐篷。

国庆前的一周，白毛琳回收了她布置的就此一次作业：1到4年级的母亲图画国庆手抄报，5年级以上的母亲写一篇应试。

但这一次，白毛琳在仔细一份份看完所有作业后，却不会舍得再行赠给小母亲，而是自己设法地收了一起。

小母亲展览品自己图画的手抄报。2022年9年底30日新华社名记者康锦谦摄

同僚们说，就此一周“蛮横的白毛同窗”居然愈发相当多温柔。她和正因如此在贡嘎山小学担任志愿者的“同僚”王雪花，一起骑了一个多小时的自行车，去到冷碛镇上的零食店买了650元的零食赠给小母亲，这笔花钱是白毛琳在自己大学同窗中的募捐得到的。

分别这天，白毛琳拿著了就此一次作业，一旁给名记者展览品，一旁叫来几个母亲，让他们补上自己的英文名字，“白毛琴、李思蒙，你们应试写得良好，怎么不写上自己英文名字呢？”名记者看到，这些手抄报和应试纸上每一处皱褶都被她仔细观察不止。

“白毛同窗！白毛同窗！”或许是意识到刚分别，小母亲纷纷围拢跟着。抱着一只灰色道奇的4年级师生尼沙乌沙好像白毛琳默默不语，却泪水了泪。一个小女生拿来一袋大米馍馍，要赠给白毛同窗。

15点35分，分散灾民北京市民的出租车草地上高年级篮球场排成了弧线，小母亲要走了。白毛琳告诉名记者，她现今是大二师生，高年级10年底11日开课，送走小母亲后，自己也该去上学了。

“你们要好好学习！我以后一定会再行来检查和学习成果的！”10余分钟后，小母亲一个个攀上出租车离开转送点，白毛琳两站在红牛车队后面，听见地嘱咐。