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初中毕业可以干什么?

2024-01-08 11:06:07

初中毕业可以干什么?

江西新东方:一所学校的好坏与否与这所学校的办学环境有着直接的联系;这就需要实地认真考察这所学校的办学环境。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

在我们学校没个国家二等奖的证书消不掉

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

全国统一中小学校长或大学校长,都应该任期制。五年一任。老师15年转岗或退休制度。

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近日,有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习,你怎么看?

就在昨天浙江省也传出了拟出台学生减负相关规定,明确要求控制学期内考试次数,一二年级不得笔试,三到六年级的孩子语数外科学可以安排期末考试,但不能期中考试。初中可以组织期中和期末考试,但不得组织月考。其实,江苏省相关的减负方案早在2017年10月份就已经发布,也是要求中小学要严格控制考试次数,小学每学期最多一次考试,初中最多2次考试,变相的考试也不行。同时取消义务教育段和高一年级的统考,联考和月考。最关键的是还不得公布学生个人或集体的考试成绩,排名,绝对不允许将学生成绩排名告诉家长。对于江苏省和浙江省的相关学生减负规定,家长意见还是很多的,正如这份投诉中所诉说的一样:1、凭什么这样规定,有没有法律依据?2、教育局是否属于干扰学校正常教学和学生正常学习?3、老师不通过考试如何能检测学生的知识掌握情况?4、家长何从知道孩子的学习情况?5、局部地区不允许考试,是否意味着这些学生可以单独享受直接升学的优惠?可以说这个家长的投诉有理有据,振聋发聩,彻底的将当下各个地方的教育减负政策和实际现状的矛盾一针见血的给指出来了。如果大范围的中考和高考政策趋势不改变,只是在局部范围内进行教育教学政策的调整,只会让局部学生的利益受损。学生的成绩提高是要靠学习效果反馈的,有了反馈老师才能依据学生掌握的具体情况加快,减缓或者是调整教学内容与进度等,否则都是照本宣科,盲目的按部就班的教学,只会浪费学生的精力。在现有升学压力无法缓解的情况下,如果学校坚决执行相关规定不进行考试甚至是连变相的课堂检测都取消的话,家长肯定不会坐以待毙的,势必会继续参加社会辅导机构的学习和检测,以做到知彼知己和自我提高,实际上是进一步加重了学生的负担。所以,教育减负并不是一个简单的规定考试次数就能解决的问题,这是一盘大棋,需要各地联合起来统一行动才行,否则只会催生更大的教育不公平和更重的学业压力。大家怎么看这类教育减负,欢迎在下方留言分享!感谢您的点赞和关注哦

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南京中小学老师的工资待遇怎么样?

南京市的中小学教师工资待遇和全国各地区一样,得到了落实,而且比多地区还要优厚许多。从2018年出台的《南京市义务学校绩效工资实施办法》和记者采访情况看,一位小学副校长,副高级职称,任职5年,教龄20年,岗位津贴是2140元,一年工资收入在8万元左右,年终绩效奖励工资(含奖金〉有4一5万元。南京市主要从绩效工资方面给教师增加工资。绩效工资另增加30%,作为奖励性绩效工资,其中总量的30%由学校按规定程序和要求,自主建立分案,通过考核后自主发放。调整后的绩效工资缩小了校与校之间,农村学校与城镇学校之间的差距。每位教师都知道自己的基础性绩效工资基数。调整后的基础性绩效工资考虑了职称,任职时间(年限),工教龄年限。如,副高级职称,七级岗位,任职5年以下,工作时间11一20年,绩效岗位津贴为2020元。工作21年一30年,绩效岗位津贴2140元,工作31年一40年,绩效岗位津贴2260元,工作41年以上绩效岗位津贴2380元。奖励性绩效工资与年终奖金总量合并。南京市地区教师的工资待遇还享受有,交通费,住房公积金,住房补贴,地区生活补贴人均月1750元,农村补贴200元。教师工资待遇政策得到全面落实,教师工资收入水平大幅度提高。教师干劲将更足,敬业精神将更强,工作将更加努力。这才真正的是教师的福音!!

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

如果说想去学厨师最好呢不要去这个。厨师学院。如果当地有名厨,拜师学艺让其以身相授,那是最好的成长。就像吃大锅饭和小炒是一个道理。小炒好吃还是大锅饭好吃,大家心知肚明。

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南昌大学科技学院怎么样?

试问江西有什么好学校,一本,二本,再三本,你这三本院校,你觉得怎么样呢?

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

教师绝对不应该教学生“追星”网传“厦门中学老师网课宣传明星肖战”确有其事,近期类似的事件时有发生,引发网友热议。从个人的角度来讲,教师也是人,也可以追星,但绝不能教孩子追星甚至带着学生为明星应援。何为教师?相信正规师范院校毕业出来的教师都知道,学高为师,身正为范!这些带学生追星的教师们水平高不高不知道,但肯定是身不正的!1.对学生不公正中小学教师职业道德规范第三条、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。这位教师全班学生至少有40-50左右吧,请问你保证这些学生都是跟你一样是粉肖战的么?带着他们应援,或者在班级演讲中宣传明星,你让其他不粉甚至不喜欢这位明星的孩子怎么想?你做到公平公正了么?所以,你有你的喜好别人管不着,但请不要把自己喜好强加给别人。2.对明星不公正你喜欢一个明星,花自己的钱去买专辑买周边去应援你的偶像无可厚非。但强拉着班级那么多学生去应援、去给孩子,你觉得你的偶像会感谢你么?恐怕你的偶像最怕的就是这样的粉丝了。这哪里是粉丝,明明是高级黑啊。因为你不得当的喜欢而亲手毁了你的偶像,这对你的偶像公正么?3.对社会不公正明星们各有各的粉丝,追星族们也各有各的偶像。大家追星,为自己的偶像应援各凭本事。学生还没有完全形成正确的三观,仗着自己老师的身份和威严强行对学生追星,这和以权谋私的贪官有何区别。要是这个学校的校长恰好是肖战的黑粉,他要是强行对学校上千名师生黑肖战,甚至扣发追星的教师工资,这位老师该会作何感想?将学生作为资源来帮助自己追星,占用社会资源为己用,这就是以权谋私,就是对社会的不公正。

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