MG动画在高职动画教学中都的措施

MG 动画版，英文全称为 Motion Graphics，反之亦然翻译为“动态图形”或者 “图形动画版”。通常指的是视频的设计、电子化 CG 的设计、电视包装等。是一种介于三角形的设计与动画版的设计之间的中间体，是在三角形的设计的思路使用动画版技术来制作者的一种视觉体现艺术。它以三角形要素为形式，以动画版制作者为手段来体现故事情节。MG 动画版把原来处于线性的三角形要素转变为动态的声效，并且将线性的注解转化成动态的注解动画版。把三角形的的设计要素动态化，重新赋予它们新生命力与体现力。

定位成人教育丰富动画版课堂教学方法之后，的学生对整体成人教育予以定位，除此以外课堂教学方法，将MG动画版全面贯穿于动画版课堂教学中，依据教职员的实际上情况、进修能力设定基本解决方案，有机融合课堂教学与有系统过程，以团队合作形式，使教职员必须由单独个体向团队进修作出转变，只有非常重视科学知识宣讲，做好课程引导，鼓励教职员尽力进修，灵活运用钻研科学知识解决问题，才能使教职员在有系统中尽力思考，进而做到“学践”结合，以培养教职员的进修能力，提高动画版课堂教学成果。专科教育机构可以与动画版的设计一些公司合作，为教职员包括课外进修平台，邀请动画版一些公司大学本科人员宣讲关于MG动画版的基础的设计原则，以去在实际上应用过程中再现的艺术形式与体现手法。

除此之外，的学生还应当带领教职员分析由市场角度下MG动画版的制作者流程，吻合毕竟时髦敌情，使教职员必须在丰富的课堂教学方法中拓展自身科学知识。