按属地疫情相适应明确返校条件

据文汇报电 新闻记者8月18日从国家基础教育部得悉，国家基础教育部日前下发通知，拒绝各地基础教育行政部门和高校高效管理工作新冠肺炎疫情指导性和基础教育体制发展，扎实做好2022年秋季秋季预科班和疫情指导性工作，按照属地疫情指导性政策拒绝明确师生员工离校条件，制定离校工作方案、备用预案，分区分级、错峰错时已确定离校批次和具体时间。

通知拒绝，要坚持常态解构科学精准指导性和备用处置相结合，因时因势调整优解构指导性安全和措施，做到精准解构、人性解构，最大限度减少疫情对基础教育学术研究影响，保证师生保健和校园安全和；坚持属地管理者、区外管理工作，综合研判当地疫情指导性形势，“一地一案”“一校一策”做好预科班工作；在特区政府常态解构指导性安全和措施下，最大限度保护正常基础教育学术研究商量和校园生活，细解构优解构校园管理者服务，前提保护师生合理需求，构建安全和舒心的校园内。