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想通过高考考大专，但高中知识都不会，要从哪入手学习？

2024-01-11 12:18:43

想通过高考考大专，但高中知识都不会，要从哪入手学习？

看你是想拿证还是真想学了，想拿证就无所谓，有学校包办

: z740228713

初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

说说我自己的经历吧，初中的时候我得过焦虑症，后经治疗慢慢好转，大学里分别接触了两例抑郁症患者，算是有些了解，看题主所写的情况和我接触的第二个患者那是一样一样跌，所以我先从这里开始讲。这个患者是我的一个远房表弟，姑且称为Z吧，Z为单亲家庭，母亲是做小生意的，文化程度不高，属于比较泛泛意义上的母亲，望子成龙，但是不会教育，只是逼着他学习。从他小学毕业开始，Z题做得比一般孩子多，学习的时间也比一般孩子长，而且每次休息的时候一定会被Z的母亲一顿催（只要我看见你的时候你没在学习，那就是从上一次我从你这里离开视线的时候到现在你一直都是在玩！），但凡犯点错其母就会各种卖惨（我一个人拉扯你这么大你就这样云云，加上连哭带叫，殊不知这样对孩子心里刺激极大，这样的孩子成长之后要么缺乏主见性格内向，要么极其冷血无油盐不进）。虽说Z君成绩很好，但是在这种高压环境下，久而久之，在高二这一年集中爆发，诊断为抑郁症，而且，Z的母亲在医生已经确诊且明确建议其回家休养一段时间的情况下，只等了半天时间就催他去上学，结果反复的催促导致病情进一步恶化，成绩一落千丈。后来Z母一看这确实不行了，就只得安排请假（也可能是休学），在家休养。因为是远方亲戚，所以也就每年春节初三初四的时候会去拜访一下，当天还发生了这样一件事，Z君在大概一个星期之前就与Z母说，想和同学一起在初三那天出去玩玩，当时Z母是同意的，也就在这一天我去拜访了Z家，当时Z的母亲看到我还有其他的亲戚，就不想让Z君出去玩了，想让他留下来陪客，那Z君指定不乐意啊，我赶紧给他打圆场，约定这个事，从来都是后不占先，你一周前就约定好了就赶紧去赴约吧。等Z君走后，我与Z母进行了长达三个小时的谈话，现在回忆起来，主要有以下几个点：1.孩子现在高二（题主是初中，那就把我之后提到的高考看做中考就行）是一个逆水行舟的时候，病症需要休息，那拉下课程怎么办？会不会影响高考？2.抑郁症不同于生理性疾病，很难去判断其是否痊愈，万一说是没治好或者复发了又如何处理？3.我（Z母）之前心里很着急，但是越催越严重，从我（Z母）的角度应该，或者说能做些什么？我大致总结了一下我的回答：1.首先，孩子不管成长到什么时候，健康是重中之重，原本想要提升孩子的成绩而采取了高压策略，结果现在呢？成绩往下掉，健康也没了。所以生了病就先遵照医嘱养病，有什么变故及时和医生沟通。在保证身心健康的前提下再去绩。确实，抑郁症休养的时间会占用学习时间，在不复读的情况下成绩一定是会下滑的，但是索性Z君是有上进心的，所以我看来Z君只要保证身心健康的情况下，往后的学习中估计只会有知识上的短板，至于这个能补回来多少，就看Z君自己的造化了，我甚至把话说的很绝，如果实在不行，咱就复读，或者放弃大学这条路。高考是重要转折点不错，但不是鬼门关，有了身体这个本钱，才能往后更多发掘机会。2.这个问题我个人没法判断是否痊愈，还请委托专业的机构或者医生来鉴定，不过为了防止复发，就别Z君了。3.孩子生病家长着急是不错，高中时刻家长着急也不错，但是千万别好心办坏事。首先忌讳一句话：我是你妈所以你必须听我的。尤其是只对孩子说的时候（有的人对外对内都很强势大胆，这样还好，就怕有些外头怂成狗回家专拿孩子出气的），孩子极易认为你管他是因为你只能管他，这样的孩子对家的感觉与其说是温暖不如说是寄人篱下，学生时期可能看不出明显问题，但是一旦工作了，这样的人可能会有很多合法伤害的行为（因为我不需要依靠你生活了，你也就管不着我了）这里引申一下合法伤害的概念：即在法律允许的范围内对他人进行伤害，比如，你腿脚不好，我就刻意买不带电梯的高层楼；你呼吸道不好，我就买透气性很差的房子；你睡眠不好，我就天天夜起上厕所喝水或者外放视频等等。这些事情没有法律约束，最多也只能在道德上谴责一下，但对于受害人来说很危险。类比一下， “我是为了你好”以及“你多少天之内能调整好”，这种话。这句话也同样不要说。其次，不要刺激他，不是你觉得自己没刺激他，而是他觉得自己有没有受到刺激。以本文为例，原本一周之前就约定的项目，在没有重大事件影响的情况下Z母想要单方面更改，这本身就是一个错误，Z母可能觉得来亲戚了，小孩子出去玩啥时候都一样，今天就别去了大不了补一天给你出去玩，但是这件事传达给Z君的，是失信，更是一种被欺骗的绝望（抑郁症患者会把很多的情绪放大数倍）还有，尽可能少地对他的学习时间，方式，数量等等进行干涉或者评价。Z君本身品质不坏，也知道要学习，所以在开始的时候成绩还是不错的，既然不错，那就是有一套自己的学习方法，不管是长时间刷题也好，是学一段歇一会也好，家长不要去进行干涉。就像我们上班一样，工作中最烦的就是甲方要五颜六色的黑（也就是外行不懂瞎指挥），懂的话该咋办咋办，如果不懂，你只需要把需求提出来然后验结果就得了。绝对不要在管教孩子的时候施加冷暴力，卖惨等等行为（我一直觉得，如果男孩犯了违背道德法律的错误的话打一顿是没问题的，但是比如就打了个碗这样的错误都要挨打就没意义）写在最后心病还要心来治，任何一个心理疾病患者能否挺过来都只能靠自己。

: shixiaoai429

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

建议你选计算机专业。未来可以从事大数据，编程类的。收入高，前景好，公司多，可选择机会也多一些。

: 方位2010

高中和大专哪个更好？

你好，感谢邀请回答。我建议你选择读下高中，这条路在后续发展过程中，对于你是比较有利的，毕竟当下这个时代，除了看重能力，学历也是相当重要的，你现在既然认识到了自己学习能力的不足，就应该加强努力才对，而不是选择放弃退缩，去寻找一条更简单的道路。其实只要用功了，中学时期的学习并没有那么困难与不可跨越，哪怕你仅仅读完高中，只靠取了大专，你还可以转升本，以及考研等等。而如果你选择了中专，则完全失去了后续的这些机会。并且我看到你的描述，其实对存在的问题，也了解的比较透彻。比如空姐导游这些，虽有有你想的那些好地方，但更多则是青春饭，以及发展空间有限，而人工智能的袭来，其实很多岗位都会失去存在的价值和意义。所以我个人非常你支持你选择第一条道路，不要给自己的未来留下遗憾。但最终的选择确实在你自己手中，毕竟每个人的家庭环境不一样，选择第一条道理，意味着你需要多学习几年，晚些出来工作，这也算是一个家庭的负担吧。但我相信大部分家庭，还是能够支撑起的，毕竟这关乎你未来的发展，父母会尊重你的选择，重点还在于你自己的抉择，人生一定不要走一条最简单的路，捷径对应着的，一般都没有太好的结果。最后还是祝你能够选择到，自己真正想要的吧，不为青春留下遗憾。

: xiaomaojiayou

高中毕业后能做什么？

现在社会经济发展迅速，有条件的话还是多上点学的好，知识学到自己身上谁也拿不走，这点我要感谢我父母的坚持，让我本科毕业。初中我的几个好朋友都辍学了，我有想法被父母及时遏制了。如果说实在是对学习不敢兴趣，那就到社会大学中锻炼吧，不过到了社会也要严格要求自己，不要走歪路，不干违法的事，能的话尽量学习一门技术，俗话说老天爷手艺人，虽然辛苦点，但起码靠自己双手获得劳动成果，享受的心安理得。总之，三百六十行行行出状元，只要自己肯努力干，一定会奋斗出自己的一片蓝天，加油

: 东悦

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

初中孩子很努力学，班级10多名，年级200多，每年学校考重点150左右。你怎么办？补课啊！200名补课再追，100名的怎么办？也补啊！于是集体提前教育，集成绩提升，整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课？初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人，200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分，数学50。这种说明孩子数学完全不会，一对一从头补，提高到100很轻松的。2.什么班型补课？个人觉得小班型，一对一，以解决问题为目的，有针对性，节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师，或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课，完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊，教育产业让多少家庭倾尽所有！

: iceicexl

专科很糟糕吗，有什么人生建议吗？

不是的，只不过是部分人的固有偏见，再加上上专科的整体上没有本科的学习成绩好，在高中时自信心有待加强，学校老师也不太重视。如果学了专科，一定要明白专科的优势在于掌握一定的应用性技能，因此不要看本科生研究生博士写的那些学习建议，多加强实践训练才是正确的，而不是告诉你要读几百本书。——中域学历提升

: 想去爬山

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是的，有些人对专科生存有偏见，那是由于专科生的高中学习成绩在学校里属于最差的。高考成绩不理想才考不上本科，专科生成绩差有多种原因：一、首先是在学习过程中缺乏自律，难以控制自己的惰性导致学习能力不强。二、基础知识不牢固，等到高三醒悟再努力时已经来不及了，成绩差只能上专科学校。三、在家庭或者是外在环境因素的影响下，无心学习。四、有部分专科生在学校里不认真学习，混日子；整天玩游戏，最后混了一张毕业文凭。总之成绩差的原因有很多，但学习能力差、自律性不强是其中重要的原因。但还是有一些专科毕业生走上社会之后，开始重视学习真正有用的知识；活学活用书本知识，最后其成就会超过本科毕业生。当然这一类的专科毕业生占比例较少是毫无疑问的。试想一下，如果你是老板；在重要岗位的招聘上，你会选择学习能力差、自律性不強的专科毕业生吗？种瓜得瓜种豆得豆，我认为这个所谓的“偏见”还是有道理的。但是如果专科生毕业之后能及时醒悟，努力工作、不断提高自己的业务水平，还是能够在工作单位打破“专科生差”这一偏见的。

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