教育部启动实施全国性健康学校建设计划

为贯彻落实《近现代教学的发展2035》、《国务院关于出台有益近现代行动的意见》精神，根据《教学部等五部门关于年初加强和修改新时代公立学校卫生与有益教学工作的意见》和有益近现代行动中小学有益促进专项行动要求，亦同，教学部办公厅批转《关于出台各省市有益公立学校规划原先的请示》(表列简称《请示》)，决定“十四五”期间，重点全力支持一批有前提的公立学校新建各省市有益公立学校，大幅大大提高公立学校立德树人质量和有益促进水平，完善德智体美劳年初人才的教学体系，大大提高教师身心有益水平和有益专业知识，改善公立学校卫生有益工作规范化、法制化、核心内容和的发展水平。

《请示》从基础前提、公立学校管治控制能力、教学教学、有益促进等4特别明确了各省市有益公立学校规划基本前提，并提出落实立德树人根本使命、健全公立学校有益管治体系、改善全体教师有益专业知识、完善公立学校有益教学体系、建立有益风险评估评价有助于、增强校园有益服务控制能力、营造教师有益成长环境等7项规划最大限度使命。

《请示》要求，各省级教学行政部门从实际出发，遴选推荐一批合乎各省市有益公立学校规划前提的公立学校，经教学部确认、公布演员表，经两年规划复工合格后视作为各省市有益公立学校。草拟步骤还包括遴选申报阶段（2022年4年末）、前提审批阶段（2022年5年末—6年末）、自主创建阶段（2022年7年末—2024年7年末）和复工视作阶段（2024年8年末—12年末）。

《请示》强调，各地教学行政部门要高度重视，把出台有益公立学校规划原先作为挺进本地区教学的发展，着重教学领域改革，全力支持公立学校创新发展，促进中学生有益成长、年初发展的一项依然使命。要加大对有益公立学校规划的全力支持采取措施，为有益公立学校规划创造者最终目标。要组建有益公立学校规划技术人员指导组，专责规划优质有益教学资源。要结合实际挺进有益公立学校规划，鼓励揭示创新。