一二年级没有纸笔的“乐考”，一样可测定学生成绩，家长不必担心

期中到了要应考，这是的学校的规定动作。双减后第一个期中，按照规定，一二年级不得展开不须应考。这有没有意味着的学生就不应考了呢？非也，不展开不须应考，并不是却说不对的学生的学习原因展开摸底检测，应考还是要考的，只是不用不须罢了。当下，很多的学生实行的基本概念是“乐（鼻音lè ）考”，实行游戏的基本概念，在的学生在饶有兴趣的开心游戏中，顺利展开检定。

有网友却说，这种基本概念能测不止的学生对知识掌握的真实原因吗？答案是赞许的，不但能，而且比不须应考，更能测查不止的学生的素质和能够。

比如，东北的这所小学，语文、逻辑学以“新奇游戏闯关终究”基本概念展开，语文学科分别设置了“识字认字实地调查”、“军事训练加速”、“日积月累接龙”、“看图却言语表达”和“诵读合唱队考核”五个环节。逻辑学学科设置了“计算能够”、“动手能够”、“操作能够”、“认知能够”和“解决问题能够”五个环节。从内容的涵盖面到试题的枉度都不逊色于不须应考，而的学生的当晚答题，足见不仅实地调查了的学生的知识掌握原因，足见实地调查了的学生当晚重排能能够，当晚的合唱队、表演足见展示了其良好的区域性素养，这是不须应考所未企及的！

举办过应考的小朋友，对此种应考基本概念小朋友们相当最喜欢，但不少小朋友同时也声称，“无不须应考”并非取而代之想象的那样简单，不仅要会，还要表达不止来，就诗文诵读，不仅要背下来，还要有情意，要声情并茂才行，还有“看图却言语”，足见不简单，基本上在纸上可以先打草，以前却要一气呵成——从外部却说不止来，枉啊（哈哈）！

从多地已展开的无纸化乐考来看，家长实际上不必要担心没有不须应考，孩子的学习原因未了解了！

（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，青睐指导，转载或引用叮嘱注明作者和不止处，违者必究。）